【桌遊這樣玩：當龍牙勇者遇上小嗝嗝？】

「我一看到龍就想要宰了牠，我天生就是屠龍高手啊！」

這段話是不是很眼熟呢？！知名動畫電影馴龍高手的場景是在一個維京人的小島上，主角小嗝嗝在一開始跟爸爸的對話中，就大膽地說出這句話，後來也努力證明自己的能力，希望大家能對他刮目相看！果然皇天不負苦心人，島上的村民們在他的努力之下也能跟龍和平共處，是個美好的結局！這跟桌上遊戲有什麼關係呢？

看到這些巨龍跟勇士的卡片想到了什麼呢？是不是很有馴龍高手的感覺！頓時也覺得自己充滿了維京人的勇士氣慨吧！「龍牙勇者」這款遊戲可以提供3-5人進行，玩家在遊戲中要進行小小的推理與策略運用，才有可能讓自己任務成功喔！有些玩家大概覺得奇怪，這個遊戲很耳熟，但是看起來怎麼不太一樣？原來已經絕版的版本長這樣：

沒錯！木盒就是遊戲的外盒，看起來更珍貴也更神祕了！每一隻巨龍的卡片也都不盡相同，連牙刷的大小都跟數字有關，讓玩家真的有一種要去幫巨龍刷牙的感覺，可見在東、西方的藝術家眼裡，同一款遊戲也可以有這麼不一樣的呈現方式喔！

首先依據遊戲人數拿出巨龍的卡片，每位玩家也會拿到數字1-8的卡片跟一張橫式大卡片，作為統計任務是否成功的依據。在進行這款遊戲之前，不妨可以先跟孩子分享一個英勇屠龍的故事，這時候孩子們總是能胸有成竹的表示可以完成任務！如果換成分享看牙齒的經驗，讓孩子對於「牙醫」跟「龍牙勇者」做一個小小的聯想，孩子可能會表現出的是害怕，但不妨可以將牙醫比喻成英勇的勇士，要跟細菌們一較高下，孩子們的心裡大概也會舒坦一些吧！ 

選出一位起始玩家之後，就要由這位玩家先幫大家調查，這次巨龍的牙齒打開幾公分或是幾分鐘，看到巨龍卡片上面的數字後，孩子可以想想應該如何描述這個數字，有的孩子會說「這個數字很小喔！」、「數字圓圓的喔」、「這個數字中間的啦」……等等描述，但別忘了提醒孩子，描述這個數字的時候可以不提供正確資訊，孩子的心裡又更糾結了！這時孩子們的反應多半還滿驚訝的，通常都會脫口而出：「什麼！可以亂講喔！」或是「還可以騙人耶！」

聽完數字的描述之後，每一位玩家都需要從自己的手上選出一張數字覆蓋在自己的面前，當大家都準備好之後，再一起打開，從數字最小的人開始去刷牙。以5 人遊戲為例，如果巨龍卡片上的數字是19，玩家出的卡片分別為：3、5、5、7、8，會發生什麼事呢：前3位玩家的數字加起來是13，所以這3位玩家的數字都可以放在記分板上笑臉的位置，代表加分。但是第4位玩家放上去之後，就超過19到達20這個數字，這張數字7就要放在哭臉的地方，代表巨龍咬到這張卡片了，成為扣分。接下來最後一位玩家的數字8，連出任務的機會都沒有，所以就要放在中間沒有表情的臉上，代表不會扣分也不會加分。

其實在調查員形容完數字之後，大多數的孩子都會相信這位調查員的敘述，但若是有其他孩子想起可以不提供正確資訊時，就會開始露出懷疑的表情，並且質疑調查員的描述。這時候不妨開始跟孩子一起討論適合出什麼樣的數字。而遊戲中每一張數字都只有一張，或許也可以考驗一下孩子們剛剛有沒有記得哪些數字已經出現過，哪些還沒，做一個小小的技巧推理，也能幫助自己得分唷！

一起來挑戰看看，誰是厲害的龍牙勇者！